Revista Brasileira de Psicoteratia

Este artigo tem o objetivo de analisar alguns fatores associados ao comportamento antissocial, enfatizando a relaçao entre aprendizagem, trauma e comportamento antissocial. As Teorias Desenvolvimentais destacam o papel da aprendizagem nos problemas de comportamento a partir de interaçoes do indivíduo/ambiente. Nessa perspectiva, o comportamento antissocial constitui-se em uma forma, ainda que inadequada, de enfrentamento às exigências sociais. As Teorias Psicobiológicas, que investigam interaçao gene-ambiente, auxiliam no entendimento do impacto da reatividade do substrato neural e as alteraçoes no desenvolvimento cognitivo a partir dessas interaçoes. Nesse sentido, o estresse/trauma tem sido associado a uma cascata de respostas fisiológicas e neurobiológicas que produzem alteraçoes nos padroes de desenvolvimento cerebral, criando uma situaçao de vulnerabilidade ao surgimento de psicopatologias. Os fatores associados ao comportamento antissocial sao utilizados para a discussao do "Caso Raul". Com isso, pretende-se contribuir tanto para a abordagem científica sobre o comportamento violento quanto para abordagens terapêuticas.

Descritores: violência; aprendizagem; comportamento.